Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

• Словари и справочники по философии по годам

Содержание раздела

Описание раздела «Философия»

Для тех кто интересуется философией рекомендуем скачать книгу «Новая философская энциклопедия» в четырех томах. Новая философская энциклопедия дает обзор мировой философии во всем богатстве ее основных понятий, произведений, исторических традиций, школ, имен, обобщает достижения российских и зарубежных философских исследований за последние десятилетия, является самым полным в отечественной литературе сводом философских знаний на рубеже тысячелетий. Энциклопедия содержит около пяти тысяч статей, авторами которых являются более четырехсот известных ученых - специалистов в различных областях философии.

Используя словарь по философии вы узнаете много нового: Значение философии в культуре, Античная философия, Средневековая философия, Философия Нового времени, Немецкая классическая и постклассическая философия, Русская философия, Западноевропейская философия ХХ века, Человек, личность, смысл жизни, Бытие, Сознание, познание, Общество и культура, Философия науки и техники. Будущее человечества и многое другое.

Используя материалы раздела вы узнаете полное значение многих философских понятий: Философия, онтология, гносеология, социология, антропология, категория, мифологический тип мировоззрения, религиозный тип мировоззрения, научный тип мировоззрения, объект познания, субъект познания, предмет философии, функции философии, методы философии, диалектика, метафизика, эклектика, герменевтика, космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, аксиология, идеализм, материализм, метод, мировоззрение, социальная философия, этика, эстетика, объективный, субъективный.

Так же в разделе собраны словари по философии многих популярных и известных авторов: Грицанов А.А., Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В., Ильичев Л.Ф., Федосеев П.Н. и другие.

В этом документе вы сможете найти ответы на такие вопросы:
Философия, круг ее проблем и роль в обществе.
Понятие мировоззрения и его структура. Исторические формы мировоззрения.
Космоцентризм и натурфилософия древних греков.
Проблема человека в античной философии. Нравственная философия Сократа.
Учение Платона об идеях.
Учение Аристотеля о материи и форме.
Средневековая западная философия. Патристика и схоластика.
Характерные черты философии эпохи Возрождения.
Натурфилософия Н. Кузанского.
Учение Д. Бруно. Гелиоцентризм.
Социально-политические идеи эпохи Возрождения.
Социально-исторические предпосылки возникновения философии Нового Времени. Взаимосвязь естествознания, технического прогресса и философии.
Ф. Бэкон и теория экспериментирующего знания.
Рационализм Р. Декарта.
Философия Б. Спинозы. Пантеизм.
Сенсуализм учения о познании Д. Локка.
Субъективный идеализм Д. Беркли. Агностицизм Д. Юма.
Философия французского просвещения.
Критическая философия И. Канта.
Абсолютный идеализм Г. Гегеля.
Антропологический материализм Л. Фейербаха.
Критика идеализма и разработка материалистического понимания истории К. Маркса.
Ленинский этап в развитии марксистской философии.
Материалистические взгляды А. И. Герцена и Н. Г. Чернышевского.
Философия «всеединства» В. Соловьева.
Русская религиозная философия в XX в.
Современная западная философия. Особенности и основные направления.
Бытие как фундаментальная категория философии.
Бытие и субстанция. Основные формы бытия.
Философское и естественнонаучное понимание материи.
Движение как способ существования материи. Формы и виды движения.
Философское и естественнонаучное понимание пространства и времени.
Сознание, его происхождение и сущность.
Сознание и мозг. Мышление и язык.
Диалектика и метафизика как методы познания.
Диалектика и ее исторические формы.
Принципы и законы диалектики.
Основные категории диалектики.
Концепции познания в философии.
Чувственный опыт и рациональное мышление: их основные формы и способы взаимодействия.
Проблема истины. Истина. Заблуждение. Ложь.
Практика как критерий истины.
Особенности научного знания.
Структура научного познания: формы и методы.
Понятие общества. Основные концепции общественного развития.
Общество как система.
Специфика законов общественного развития.
Смысл истории.
Человек как предпосылка и результат истории.
Философская антропология о природе и сущности человека.
Биологическое и социальное в человеке, их соотношение и взаимосвязь.
Проблема антропосоциогнеза. Альтернативные концепции происхождения человека.
Проблема смысла жизни.
Понятия «человек», личность», «индивидуальность». Условия и механизмы формирования личности.
Свобода и творчество как высшие ценности личности.
Коллективность как основная форма бытия человека.
Человек и природа. Исторические формы отношения человека к природе.
Экономическое бытие общества: понятие и структура.
Закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил.
Человек в компьютеризованном мире: социокультурный и психологический аспекты проблемы.
Понятие социальной структуры общества. Исторические виды и формы социальной общности: семья, род, племя, народность, нация.
Проблема этногенеза. Основные концепции.
Классы и их роль в системе социальных связей.
Понятие социальной стратификации. Социальная мобильность.
Государство и гражданское общество: признаки и функции.
Общественное сознание и его структура.
Понятие политики. Политика и право.
Нравственное сознание и нравственные ценности.
Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
Религиозные ценности и свобода совести.
Наука как форма духовной деятельности: специфика и функции.
Техника. Происхождение и сущность. Техника и этика.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Понятие цивилизации и ее исторические типы.
Содержание и основные признаки современной информационной цивилизации.
Место России в мировом цивилизационном процессе.
Динамика общественного развития. Эволюция и революция.
Понятие культуры и ее исторические типы.
Культура как система. Символический характер культуры.
Культура и цивилизация. Проблемы человека в современной культуре.
Диалог культур: Запад - Восток - Россия.
Гуманизм как цель и мера социального прогресса.
Кризис гуманизма в условиях индустриального общества.
Гуманизм и тоталитаризм, гуманизм и демократия: проблемы и противоречия.
бальные проблемы человечества, их типология. Экологические проблемы современности. Пути выхода из кризиса.
Человечество как планетарное явление. Понятие ноосферы.
Взаимодействие цивилизаций и стратегия будущего.
Социальное познание и его особенности. Уровни социального познания.

Справочник содержит 88 наиболее важных вопросов по всему курсу философии с краткими ответами на них.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СИСТЕМНОГО ПОВТОРЕНИЯ ПО КУРСУ ФИЛОСОФИИ

1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе.
2. Понятие мировоззрения и его структура. Исторические формы мировоззрения.
3. Космоцентризм и натурфилософия древних греков.
4. Проблема человека в античной философии. Нравственная философия Сократа.
5. Учение Платона об идеях.
6. Учение Аристотеля о материи и форме.
7. Средневековая западная философия. Патристика и схоластика.
8. Характерные черты философии эпохи Возрождения.
9. Натурфилософия Н. Кузанского.
10. Учение Д. Бруно. Гелиоцентризм.
11. Социально-политические идеи эпохи Возрождения.
12. Социально-исторические предпосылки возникновения философии Нового Времени. Взаимосвязь естествознания, технического прогресса и философии.
13. Ф. Бэкон и теория экспериментирующего знания.
14. Рационализм Р. Декарта.
15. Философия Б. Спинозы. Пантеизм.
16. Сенсуализм учения о познании Д. Локка.
17. Субъективный идеализм Д. Беркли. Агностицизм Д. Юма.
18. Философия французского просвещения.
19. Критическая философия И. Канта.
20. Абсолютный идеализм Г. Гегеля.
21. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
22. Критика идеализма и разработка материалистического понимания истории К. Маркса.
23. Ленинский этап в развитии марксистской философии.
24. Материалистические взгляды А.И. Герцена и Н.Г. Чернышевского.
25. Философия «всеединства» В. Соловьева.
26. Русская религиозная философия в ХХ в.
27. Современная западная философия. Особенности и основные направления.
28. Бытие как фундаментальная категория философии.
29. Бытие и субстанция. Основные формы бытия.
30. Философское и естественнонаучное понимание материи.
31. Движение как способ существования материи. Формы и виды движения.
32. Философское и естественнонаучное понимание пространства и времени.
33. Сознание, его происхождение и сущность.
34. Сознание и мозг. Мышление и язык.
35. Диалектика и метафизика как методы познания.
36. Диалектика и ее исторические формы.
37. Принципы и законы диалектики.
38. Основные категории диалектики.
39. Концепции познания в философии.
40. Чувственный опыт и рациональное мышление: их основные формы и способы взаимодействия.
41. Проблема истины. Истина. Заблуждение. Ложь.
42. Практика как критерий истины.
43. Особенности научного знания.
44. Структура научного познания: формы и методы.
45. Понятие общества. Основные концепции общественного развития.
46. Общество как система.
47. Специфика законов общественного развития.
48. Смысл истории.
49. Человек как предпосылка и результат истории.
50. Философская антропология о природе и сущности человека.
51. Биологическое и социальное в человеке, их соотношение и взаимосвязь.
52. Проблема антропосоциогенеза. Альтернативные концепции происхождения человека.
53. Проблема смысла жизни.
54. Понятия «человек», «личность», «индивидуальность». Условия и механизмы формирования личности.
55. Свобода и творчество как высшие ценности личности.
56. Коллективность как основная форма бытия человека.
57. Человек и природа. Исторические формы отношения человека к природе.
58. Экономическое бытие общества: понятие и структура.
59. Закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил.
60. Человек в компьютеризованном мире: социокультурный и психологический аспекты проблемы.
61. Понятие социальной структуры общества. Исторические виды и формы социальной общности: семья, род, племя, народность, нация.
62. Проблема этногенеза. Основные концепции.
63. Классы и их роль в системе социальных связей.
64. Понятие социальной стратификации. Социальная мобильность.
65. Государство и гражданское общество: признаки и функции.
66. Общественное сознание и его структура.
67. Понятие политики. Политика и право.
68. Нравственное сознание и нравственные ценности.
69. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
70. Религиозные ценности и свобода совести.
71. Наука как форма духовной деятельности: специфика и функции.
72. Техника. Происхождение и сущность. Техника и этика.
73. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
74. Понятие цивилизации и ее исторические типы.
75. Содержание и основные признаки современной информационной цивилизации.
76. Место России в мировом цивилизационном процессе.
77. Динамика общественного развития. Эволюция и революция.
78. Понятие культуры и ее исторические типы.
79. Культура как система. Символический характер культуры.
80. Культура и цивилизация. Проблемы человека в современной культуре.
81. Диалог культур: Запад – Восток – Россия.
82. Гуманизм как цель и мера социального прогресса.
83. Кризис гуманизма в условиях индустриального общества.
84. Гуманизм и тоталитаризм, гуманизм и демократия: проблемы и противоречия.
85. Глобальные проблемы человечества, их типология. Экологические проблемы современности. Пути выхода из кризиса.
86. Человечество как планетарное явление. Понятие ноосферы.
87. Взаимодействие цивилизаций и стратегия будущего.
88. Социальное познание и его особенности. Уровни социального познания.

Пример ответа (из неё же) на вопрос из методички (№1):

1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе.
Термин «философия» был введен в обиход древнегреческим мыслителем Пифагором и переводится на русский язык как любовь к мудрости. В древности под философией понимали любое знание. В современном представлении философией называется область теоретических знаний о мире в целом, о месте человека в этом мире и о принципах взаимоотношения человека с этим миром. Важнейшими чертами философии являются научность, критичность и фундаментальность. Основной вопрос философии есть вопрос об отношении сознания к материи. В структуру философии входят учение о бытии (онтология), учение о познании (гносеология) и учение о развитии (диалектика). Философия является важнейшей частью духовной культуры. Ее роль в обществе определяется основными функциями: мировоззренческой, методологической, гуманистической и моральной.